不管同学们如何哀嚎，吴铭盱把今天的课程学完，收拾好课本和笔记出了学校，搭上了公共飞船，两分钟就抵达到了自家家门口。
家门扫描到他的人像，自动开了门。
其实按照现在的科技，他们已经完全不用去学校读书了，在家学习也行。
他们的学习光幕会给他们安排虚拟教室。
但是光幕里的一切都是虚拟的，没有那种学习氛围，尤其是纸质的学习氛围，很容易让人学不进去，所以最后学校还正常开着。
但他们学习已经是完全靠自觉了，夫子们除了给他们讲解一些难题，更多的时候靠他们自己摸索。
毕竟课本上的知识，自己在网上都能够学习到。
学校更注重的是，学生们的自主发散思维。
就像缙朝两百年的时候，那会儿缙朝已经研究出了火箭，月球探索机等等一系列缙朝初期的人们不敢想象的东西。
那会儿工部就有人提出了，既然我们的科技能够上到月球去，让我们人类也能像在地球一样在月球上生活可不可以呢？
现在的月球一片荒芜，但是没有关系啊，我们缙朝最开始的时候也是一片荒芜。
我们再重新建造一个类似于地球的月球不就好了。
于是改造月球登上了历史舞台，缺氧气就想办法制造氧气，地心引力不一样，就改到一样。
在工部的一群科研疯子的大刀阔斧之下，经过八百年的改造，月球就变成了他们今天的第二个地球。
站在地球上，夜晚能够看到月球上人类生活的城市灯火。
人类有了第二个家园，再也不用担心地球爆炸，人类没有地方可以去。
而且这套方法也在适用火星、木星，金星等等星辰。
以后周边的星球都将住满他们地球人。
而且听说缙朝朝廷还派了许多飞船出去找外星人，找不到也没有关系，反正他们的目标是通过各种星球一步步向宇宙深处探索而去。
总有一天，缙朝人会遍布整个星际。
现在的缙朝主打的就是一个，心有多大，舞台就有多大。
不怕你敢想，就怕你不敢想。
吴铭盱想着这些进了家门，他阿爹听到声音探了个脑袋出来查看:“回来了。”
“阿爹。”吴铭盱叫了他一声，朝他阿爹的两只机械腿看过去，“今天腿疼不。”